Педагогом-психологом Центра диагностики и консультирования в детских садах Шемуршинского  района была проведена диагностика готовности детей к обучению в школе. Обследование детей выпускных групп проводилось по методике Керна-Йирасека на определение школьной зрелости. В диагностике приняли участие 106 выпускников детских садов района. Анализ  данных проведенной диагностики показал следующие результаты. Высокий уровень школьной зрелости у 50% выпускников (53); средний уровень готовности к школе  у 39% дошколят (41); низкий уровень  –  у 11% (12).