18 октября   подвели итоги конкурса рисунков «Я выбираю жизнь». Участие приняли учащиеся 1-9 классов. Всего на конкурсе было 20 работ. Из 20 работ лучшими были рисунки Устимова Николая (4 класс), Скрипиной Юлии (9 класс) и совместный рисунок 7 класса.

          20 октября  в  3-4 классах прошел классный час на тему « Вредные привычки».

         Вначале мероприятия появились главные герои –  ведущие – Мойдодыр и Обжора. Они ознакомили детей с понятием «вредные привычки».  После этого прочитали отрывок из рассказа В. Драгунского «Что любит Миша» и стихотворение «Неряха», «В нашем классе». Обсудили все прочитанное. Провели беседу «Курить – здоровью вредить», вспоминали пословицы о здоровье.

         Мероприятие завершили стихотворением С.Барудзина.

        23 октября в школе проведен  КВН « Здоровые дети в осеннем мире». В КВН участвовали  команды 7,8,9 классов. К игре готовились все команды. Конечно, мы любим веселиться, но рассмешить других тяжело. Но ребята постарались. Они подготовили представление и музыкальную закалку. Во время спортивного состязания боролись капитаны команд. В этом конкурсе победил 9 класс.

        25 октября провели «Веселые старты» среди 5-6 классов.

        Команды состояли из 8 человек: «Super Stars» - команда 6 класса, «Фантазеры» -  5 класса.

Во время Веселого старта были проведены следующие конкурсы: эстафета «Паук», «Гусиный шаг», «Черепаха», «Меткий стрелок». С небольшим  отрывом выиграла команда «Фантазеры»( 9: 8).

         Мероприятие всем очень понравилось.

       26 октября  в старших классах проведена читательская конференция по рассказу Л,Пертушевской «Глюк». Конференцию проводила библиотекарь Смолькова Вера Ивановна. На конференции присутствовало 30 учащихся. Ученица 9 класса прочитала вслух рассказ Л.Петрушевской «Глюк».  В рассказе «Глюк» главной героине снится сон. Во сне она видит, что может произойти, если они будут принимать наркотики. Рассказ Петрушевской «Глюк» заставляет нас окунуться в страшную прозу действительности, где подростки, польстившись на обещание красивой жизни и мимолетное удовольствие, по сути, делают тот самый единственный выбор, который должен определить их дальнейшую судьбу.

        После чтения дети обсуждали рассказ, ответили на вопросы.

         Молодым необходимо знать об основных мерах защиты своего здоровья и жизни, уметь справляться с рискованными ситуациями, принимать на себя ответственность за свое здоровье и будущее.